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FORMATION CRCES (Certificat de Réalisation à la Conduite En Sécurité)
R486 – PEMP (Initial ou recyclage)
Formation en présentiel
Validité : 5 ans | Âge : >18 ans | Type : initial ou recyclage | Durée : 14h |
Description
Personnes concernées – Pré requis :
Toute personne ayant une parfaite maîtrise des commandes d’une plate-forme élévatrice mobile de personnes (PEMP) sans avoir suivi de formation et présentant les aptitudes médicales requises.
Nos formations peuvent-être accessibles aux personnes en situation de handicap sous réserve d’aptitude médicale. Pour en savoir plus, contactez notre référent handicap via les coordonnées mentionnées dans la rubrique CONTACTEZ-NOUS
Objectifs pédagogiques :
– Connaître et maîtriser les règles de conduite et de sécurité relatives aux engins de chantier ;
– Réussir le test CRCES ;
– Pouvoir valider un des 3 éléments nécessaire à l’obtention de l’autorisation de conduite délivrée par l’employeur.
Moyens pédagogiques :
Supports numériques, Vidéo, PEMP et installations de l’entreprise
Documents remis :
Fascicule stagiaire en quadrichromie.
Attestation de formation nominative avec résultats aux examens de l’évaluation des acquis. CRCES et autorisation de conduite préremplie si réussite aux examens;
Catégories de nacelles concernées :
– Catégorie A : PEMP de type 1 et 3
– Catégorie B : PEMP de type 1 et 3
– Catégorie C : Conduite hors-production des PEMP des catégories A et B
Programme
FORMATION THEORIQUE
Rappels et mise à niveau
Connaissances générales
– Rôle et responsabilités de l’employeur
– Rôle et responsabilité du responsable de chantier
– Dispositifs CRCES
– Rôle et repsonsabilités du conducteur
– Rôle et responsabilités de l’accompagnateur
– Connaissances des différents acteurs internes et externes en prévention des risues professionnels concernés.
Technologie des Plates-formes Élévatrices Mobiles de Personnes
– Les différentes sources d’énergie des PEMP, nature et identification
– Terminologie et caractéritistiques générales
– Identification, rôle et principes de focntionnement des différents composants et mécanismes, notamment de translation et d’élévation
– Identification, rôle et principes de focntionnement des différents organes et dispositifs de sécurité des risques liés à la neutralisation de ces dispositifs
– Identification et rôles des différents postes de commande PEMP et organes de service correspondants
– Types d’organes de roulement existants sur les PEMP
– Principes de fonctionnement et technologie des moteurs thermiques des PEMP
– Utilisation, charge et entretien des batteries de traction des PEMP électriques.
Les principaux types de Plates-formes Élévatrices Mobiles de Personnes, les catégories
– Caractéristiques et spécificités des différentes PEMP existantes
– Usages courants et limites d’utilisation des différentes PEMP existantes
– Définition et limites des catégories R.486 pour les PEMP concernées.
Notions élémentaires de physique
– Evaluation de la masse, de la surface au vent et de la position du centre de gravité des charges habituellement manutentionnées selon le lieu et l’activité
– Conditions de stabilité.
Risques liés à l’utilisation des Plates-formes Élévatrices Mobiles de Personnes
– Principaux risques, origine et moyens de prévention associés
– Autres risques liés aux travaux à réaliser depuis la plate-forme
Exploitation des Plates-formes Élévatrices Mobiles de Personnes
– Opérations interdites
– Incidence des déformations de la structure extensible sur la solidité de la PEMP
– Consultation et utilisation de la notice d’instructions du constructeur
-Justification du choix et du port des EPI en fonction des préconisations du constructeur
– Adéquation de la PEMP aux opérations à effectuer
– Limites d’emploi
– Signification des différents pictogrammes
– Repérage, sur le trajet à parcourir, des lieux ou des situations pouvant présenter des risques
– Balisage de la zone d’évolution
– Conduite à tenir en cas d’incident ou de défaillance de la PEMP
– Consignation ds équipements interférents
– Utilisation des dispositifs de dépannage et de secours
– Effets de la conduite sous l’emprise de substances psycho-actives
– Risques liés à l’utilisation d’appareils pouvant générer un détournement de l’attention
Vérification d’usage des Plates-formes Élévatrices Mobiles de Personnes
– Principales anomalies
FORMATION PRATIQUE
Prise de poste et vérification
– Utilisation des couvents suivants : notice d’instructions et rapport de vérification générale périodique
– Mise en configuration d’exploitation de la PEMP
– Vérification visuelle. de l’état de la PEMP et de ses contacts avec le sol afin de déceler les anomalies et d’en informer son responsable hiérarchique
– Vérification du bon fonctionnement des dispositifs de sécurité pouvant être actionnés manuellement ou testés sans charge
Vérification du niveau de carburant ou de la charge de la batterie d’accumulateurs
– Vérification des conditions météorologiques
– Vérification de l’adéquation de la PEMP à chaque opération à réaliser, notamment que la manutention est possible compte-tenu de la capacité de la PEMP, de la hauteur et de la portée éventuelle
– Dans la zone d’évolution, identification des sources potentielles de risques liés à la circulation et à la stabilité de la PEMP et du choix du parcours adapté
– Balisage de la zone d’évolution
– Suivant le type de PEMP, déploiement des stabilisateurs et réglage de l’horizontalité du châssis, repli des stabilisateurs en fin d’intervention
Conduite et manoeuvre
– Monter et descendre de la PEMP et s’assurer du retour en position du dispositif d’accès
– Positionner la PEMP en fonction de la tâche à effectuer, à un emplacement précis, en respectant une distance de travail et sécurité de 50 cm environ par rapport aux obstacles
– Déplacer la PEMP le long de parois verticales et horizontales, dans un espace limité
– Adapter sa vitesse en fonction de lâchage, de la nature du sol et du trajet à effectuer
– Vérifier les points d’appui de la PEMP à chaque positionnement
– Suivant le type et le groupe de la PEMP
– Effectuer une manoeuvre de descente de la plate-forme
– Communiquer avec l’accompagnant ou, le cas échéant, le chef de manoeuvre au moyen des gestes et signaux conventionnels (Norme FDE 52-401), savoir réagir à un signal d’alerte
– Stationner et arrêter la PEMP en sécurité.
Fin de poste, opérations d’entretien quotidien, maintenance
– Vérifier les différents niveaux et identifier les manques éventuels
– Effectuer les opérations d’entretien journalier
– Rendre compte des anomalies et dysfonctionnements.
TEST CRCES
Évaluation de l’aptitude à la conduite en sécurité selon l’annexe 3 de la recommandation CNAM R.486 :
Test théorique
– Connaissances générales
– Technologie et stabilité des PEMP
– Exploitation des PEMP
– Entretien
Test pratique par catégorie
– Prise de poste
– Adéquation
– Mise en place , conduites et manoeuvres
– Conduite et manoeuvres
– Chargement, déchargement sur un porte-engins
– Fin de poste, maintenance
Pour obtenir le CRCES , le candidat doit obtenir une moyenne de 7/10
NOTA
Les candidats doivent se munir de vêtements de travail et des équipements de protection (gants, chaussures de sécurité, gilet rétroréfléchissant, protections auditives et des protections nécessaires aux opérations de maintenance de premier niveau), d’un justificatif d’identité et d’aptitude médicale.
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>> Tarif : Contactez-nous
>>Responsable pédagogique : Virginie Pauchet : 09.67.09.23.25 – contact@123tlformations.com